- 华南理工大学马克思主义学院：优化思政课建设 铸牢立德树人之基
- 华南理工大学马克思主义学院自独立建制以来，始终坚持育人为本、德育优先原则，做好做实立德树人工作，并大力推进思政课建设，充分发挥思政课文化传承、价值引领、行为塑造的育人作用，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
- 2023-12-29634
- 马克思主义中国化时代化与‘两个结合’”全国学术论坛在渝召开
- 近日，“马克思主义中国化时代化与‘两个结合’”全国学术论坛在渝召开。本次学术论坛由中国辩证唯物主义研究会公平正义研究专业委员会和重庆理工大学共同主办，来自全国50余所高校、科研院所专家学者、师生代表等近200人参加会议。
- 2023-12-29801
- 理论周刊·新域丨提升新时代思想政治教育话语有效性
- 习近平总书记提出，要“不断增强意识形态领域主导权和话语权”“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。思想政治教育话语是教师向学生传递知识信息、传播马克思主义理论的载体，其有效性关系到思想政治教育的实际效果，也关系到立德树人根本任务的落实。
- 2023-12-29753
- 深挖地域文化 丰盈语文课程
- 地域文化是指在特定区域源远流长、独具特色，传承至今仍发挥作用的文化传统。山东省诸城市是舜文化的发源地，被誉为“舜帝之都”，境内蕴藏着极其丰富的恐龙化石资源，被誉为“中国龙城”。
- 2023-12-29678
- “五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构
- 在高校教育中，思想政治教育是不可或缺的一部分，既关系到学生的思想道德素质，也影响着学生的全面发展。“五育并举”理念即德、智、体、美、劳五育并重，是全面发展学生个性和综合素质的基本要求。
- 2023-12-29881
- 曲阜师大举办教师教育课程变革高峰论坛暨“课程与教学论”研习工作坊
- 3月10日至12日，曲阜师范大学教育学院和华东师范大学出版社共同举办了指向核心素养的教师教育课程变革高峰论坛暨“课程与教学论”研习工作坊。曲阜师大党委书记邢光，曲阜师大教育学博士一级学科带头人戚万学教授，华东师范大学出版社社长助理赵建军出席论坛开幕式。
- 2023-12-29627
- 课程与教学论—多维度助力推进新课程改革
- 在2006年，我国新课程改革进一步向纵深推进，而课程与教学研究也在前期反思总结的基础上开始孕育新的突破。集中地看，这一年的课程与教学研究大致沿着两条线索展开：一是以新课程改革为研究背景，继续关注课程与教学改革中的若干实践问题
- 2023-12-29857
- 长春师范大学主办2023年全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（语文）专业教学技能大赛决赛暨研究生培养研讨会
- 10月14日-15日，2023 年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（语文）专业教学技能大赛决赛暨研究生培养研讨会在长春师范大学举行。
- 2023-12-29823
- 2023年教育部物理学育人模式改革虚拟教研室教学研讨会第一轮通知
- 虚拟教研室是“智能+” 时代建设新型基层教学组织的重要探索， 也是推进高等教育数字化战略行动的关键支撑。通过构建理念先进、 覆盖全面、 功能完备的虚拟教研室， 有望打造教师教学发展共同体和质量文化， 全面提升教师教学能力， 实现新时代立德树人的教育目标。
- 2023-12-29805
- 物理教学的五大策略
- 经常有学生问，什么是物理？早在春秋时期曾子就曾作出初步回答，他在其著作《大学》八目中提到“格物、致知”的思想，“格”是探究，“知”是规律，“格物致知”是探究生活中的万物，寻找并得到万物的普遍规律。
- 2023-12-29742
- 生物教学中的核心素养培养
- 生物学是自然科学中的一门基础学科，是一门比较重视实验的课程。为积极发展素质教育，新课标、新课程、新高考下的生物课堂，既要关注生物学知识传授过程中的生命品性教育，又要激发学生对理论知识与生活联结的探究。
- 2023-12-29739
- 美国贝佛大学毕业生发行首本儿童读物
- 贝尔维尤大学平面设计专业的毕业生杰森·亨德里克森（Jason Hendrickson）成功地出版了他的首本儿童读物BOOK！书！是第四本破壁的互动故事图画书，供人们阅读并与孩子分享，玩得开心。
- 2023-12-28882
- 英国切斯特大学因致力于促进社会流动性而获得认可
- 副校长尤尼斯·西蒙斯（Eunice Simmons）在The Purpose Coalition奖中被提名为年度大学领袖奖的联合获奖者。与柴郡和沃灵顿的学校和学院分享与数字技术相关的知识和激励年轻人，为该大学赢得了“打破缩小数字鸿沟类别中的障碍”奖。
- 2023-12-28958
- 南宁师范大学环境与生命科学学院学科教学（生物）专业简介
- 学科教学（生物）专业主要培养具有一定理论素养和学术视野、掌握生物学课程教学的基本理论，熟悉相关教育技术手段，能把握国内外课程与教学理论发展过程和最新动态，能关注和开拓本学科教育前沿研究的专业人才。
- 2023-12-29887
- 学科教学（地理）考研院校排名
- 学科教学（地理）专业是适应我国基础教育事业发展与改革对高素质教师的需求而设置的专业学位。主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。本领域主要培养基础教育的地理课教学及其地理教学管理工作所需要的高层次人才。
- 2023-12-29879
- 强化育人功能 提升高校音乐师资培养质量
- 我国自古重视音乐的教育作用，中华音乐教育传统源远流长。19世纪末至20世纪初，具有现代意义的音乐学科教育伴随新学制和新学堂的设置而在我国出现。
- 2023-12-29933
- 进一步推动特殊教育优质融合发展
- 近日，教育部发布通知，公布首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，61项全国特殊教育教师教学基本功展示案例和102项全国融合教育优秀教育教学案例入围。
- 2023-12-29649
- 希晓古今教育博物馆：讲好中国教育史故事
- 济宁新闻网讯（记者 孙灵猛 通讯员 胡士忠）一座博物馆，一部教育史。教育文物收藏家刘晓经过30多年的积累，在曲阜建设了国内唯一一座展示中国教育历史的博物馆，让教育文物有了一个安稳的“家”。
- 2023-12-29888
- 以评价赋能学前教育 促进儿童高质量发展
- 教育评价是高质量教育体系的重要组成部分，也是一直困扰着学前教育高质量发展的难题。以科学评价赋能儿童个性化高质量发展、促进儿童核心素养的充分发展，方能培养出面向未来、创享未来的新时代中国人才。
- 2024-01-23872
- 美国纽约理工大学校友Eli Wachtel当选为董事会成员
- Eli Wachtel（BS '72）是对冲基金Wachtel Capital Advisors LLC的联合首席投资官（CIO）和创始成员，已当选为纽约理工大学的董事会成员。Wachtel曾于2005年至2013年在董事会任职。
- 2023-12-27555
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