学校介绍

兰州大学学校介绍

  兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,是国家“双一流”建设高校之一。

  学校创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学,1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后,兰州大学坚持党的教育方针,坚持正确的办学方向,发展壮大,迅速崛起。在高等学校院系调整中,被确定为国家十四所综合性大学之一;在“开发大西北” “建立战略后方”的战略目标指引下,成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学,肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来,学校紧紧抓住国家实施“科教兴国” “人才强国”战略和“211工程” “985工程”的历史机遇,以解放思想为先导,以改革开放为动力,全面提高办学水平,2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学,使学校的学科更加齐全,综合优势更加突出,迎来了历史上的快速发展时期。2017年,成功入选“双一流”建设高校名单(A类),化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单,学校发展进入了新时代。

  校园面积3545.298亩,建有2个校区,3所附属医院。学校现有本科生19775人,硕士研究生10,572人,博士研究生2,559人。学校现有在职教职工3,718人,其中教学科研人员2,135人,专职管理人员836人,在站博士后142人,其中师资博士后45人。教授等正高职588人,副教授等副高职927人,临床医学教授101人,副教授252人。研究生导师1,695人,其中博士研究生指导教师578人,硕士研究生指导教师1117人。两院院士16人,“万人计划”领军人才14人,教育部”长江学者奖励计划“特聘教授18人,国家杰出青年基金获得者22人,百千万人才工程国家级人选12人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才7人,教育部“高等学校教学名师”4人,文化名家暨“四个一批”人才工程入选者2人,“万人计划”青年拔尖人才6人,教育部“长江学者奖励计划”青年学者4人,国家优秀青年科学基金获得者23人,教育部新世纪(跨世纪)人才110人,甘肃省高等学校教学名师27人,甘肃省领军人才104人,国家自然科学基金委创新研究群体4个,教育部创新团队8个,国家级教学团队5个,“全国高校黄大年式教师团队”1个。

  兰州大学学科门类齐全,学科特色鲜明,涵盖了12个学科门类。现有8个国家重点学科,2个国家重点(培育)学科,35个省级重点学科,3个省级重点(培育)学科。有2个国家重点实验室,2个国家地方联合工程实验室,1个国家联合实验室, 5个国家国际科技合作基地,7个高等学校学科创新引智基地,6个教育部重点实验室,4个教育部工程研究中心,1个农业农村部重点实验室,17个甘肃省重点实验室,2个甘肃省技术创新中心,4个甘肃省临床医学研究中心,4个甘肃省科技创新服务平台,8个甘肃省野外科学观测研究站,9个甘肃省工程研究中心(工程实验室),2个甘肃省高校重点实验室,13个甘肃省国际科技合作基地,2个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部区域和国别研究培育基地,4个教育部国别和区域研究中心(备案),1个省级2011协同创新中心,5个甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地,1个甘肃省哲学社会科学重大研究基地,1个甘肃高校精准扶贫智库,4个甘肃高校新型智库。

兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权,首批建立博士后科研流动站,首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地,首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。

  经教育部批准建有研究生院。学校现有100个本科专业,45个硕士学位授权一级学科,23个博士学位授权一级学科,18个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型,19个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地,7个国家级实验教学示范中心,2个国家级人才培养模式创新实验区,16个国家级特色专业,8个省部级基础科学研究和教学人才培养基地,11个省级实验教学示范中心,17个省级特色专业。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来,已为国家培养了10多万名各类人才,许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今,先后有17位校友当选为院士。

  兰州大学的科学研究素以基础研究见长,同时广泛开展应用研究。

  近年来,学校坚持贴近国家目标,立足西北特色,大力扶植新的学科增长点,承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖700余项,部编辑出版各种专著、教材、译著1400余部。2017以第一单位发表SCI论文1,613篇,排名全国高校第42位; 2008-2017年发表SCI论文13,010篇,被引用183,464次,篇均被引14.1次,排名全国高校第26位。2018年11月,科睿唯安发布了最新基本科学指标数据ESI,兰州大学共有12个学科进入ESI全球前1%,分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学,其中化学学科进入ESI全球前1‰。2018年10月,自然指数出版集团更新自然指数排名(统计时间节点为2017年8月1日-2018年7月31日),我校在自然指数所认定的82种期刊上发表论文209篇,位居全球高校第97位,国内高校排名第16位。

  兰州大学积极发展对外交流与合作。

  先后与世界40个国家和地区的189所高校及科研机构建立了交流合作关系,合作伙伴遍布亚、美、欧、非、大洋洲。近五年来(2014-2018),接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人7,600余人次,教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,200余人次,派出3800余名在校本科生、研究生出国(境)交流、学习或攻读学位;招收培养1400余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦建有2所孔子学院,格鲁吉亚建有1所孔子学堂。

  兰州大学的发展定位和目标:

  学校坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,坚持“内涵提升,创新驱动,质量优先,结构调整”的发展思路,增强高等教育领域“国家队”意识,走“有特色,高水平”的发展道路,始终以提高人才培养质量为根本,把师资队伍作为基本依托,把学科建设作为战略举措,把科技创新与服务社会作为重要职责,把改革创新作为发展动力,把国际合作作为有效途径,把大学文化作为深厚土壤,推动学校各项事业进入质量提高、创新主导、结构优化、总体协调的新阶段,使学校成为国家特别是西部高层次人才汇聚中更加重要的人才高地。

  站在新的历史起点上,兰州大学将以建设世界一流大学为目标,秉承“自强不息、独树一帜”的校训,弘扬自强不息、艰苦奋斗、争创一流的兰大精神,强化开放意识,注重内涵建设,提升教育质量,坚持人才强校战略,努力构建和谐校园,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,开创学校事业发展的新局面,为西部地区经济和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献!

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兰州大学在职研究生毕业获得什么证书?

如果选择五月同等学力申硕的话这是一种非学历教育是没有入学考试的,只要完成学习任务就可以拿到结业证书,如果我们可以通过学位考试的话,那么我们就可以拿到硕士学位证书。如果报考一月联考的话那么我们是要通过入学考试和面试才可以进入学校进行学习,最后通过自己的努力完成学业可以获得毕业证书和学位证书,并不需要进行学位证书的考试。

兰州大学在职研究生怎么样?

兰州大学在职研究生在毕业了能够得到某些有关的资格证书,包含在职研究生毕业证和硕士学位证书等,全是能在有关网址开展查寻的,认可度极高,遭受国家和社会发展的认同,许多公司企业都十分喜爱得到该资格证书的职工,因此会给与其更强的岗位,对之后的发展趋势有挺大的协助。

兰州大学在职研究生需要学习几年?

兰州大学在职研究生一般需要读1-5年。同等学力一般需要读1-3年,课程班可免试入学,课程结业且后期申硕成功获学位证;专业硕士读2-5年,入学参加初复试,毕业获双证。

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