非全日制研究生改革
更新时间：2026-01-20
【导语】非全日制研究生改革的相关文章、问答、学校、专业及简章等信息均由路灯在职研究生网精心整理而来，为您提供非全日制研究生改革的最新信息，如果您有其他在职研究生相关问题可以咨询在线老师，也可以在线报名。
目录
catalogue01
非全日制研究生改革了吗
近几年来许多在职人员通过报考非全日制研究生改善了职场境遇、缓解了工作压力，并且得到了满意的工作职位，所以报考人数逐年递增。近日部分学生疑惑非全日制研究生改革了吗？下文为大家解疑答惑。
非全日制研究生改革了吗？
非全日制研究生改革了。从2016年起，非全日制研究生和全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养院校的招生简章需明确学习方式、学习年限、收费标准等内容，考生可根据国家招生政策和培养院校招生简章自主报考两种读研形式。
阅读全文>>02
2019MEM改革的重点在哪里
工程管理硕士是2010年由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位，主要培养能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。2019年该专业进行了一些改革，下文介绍2019MEM改革的重点在哪里。
一、专业区分更具体化
将原来的MEM工程管理硕士（125600）拆分为四个具体专业领域，设立工程管理（125601）、项目管理（125602）、工业工程与管理（125603）、物流工程与管理（125604）四个招生领域。其中125601对应于原来MEM；125602对应于原项目管理；125603对应于原工业工程领域；125604对应于原物流工程领域。
阅读全文>>03
地方金融监管体制改革有序推进 监管思路新变化显现
近日，江苏、四川、福建等十余个省份已明确机构改革方案，地方金融监管体制改革正有序推进。
机构改革的背后，映射出新的金融监管思路。业内专家认为，一系列重要改革措施相继落地，是为了适应新形势下我国金融业发展的新特点。本轮地方金融监管体制改革强调强化金融监管，着力防范化解地方金融风险，重点要解决两个问题：一是明确监管目标；二是清晰划分央地监管权责。
地方金融监管体制改革初步落地
地方金融监管体制改革总体围绕机构改革方案展开。根据此前印发的《党和国家机构改革方案》，中央金融委员会办公室、中央金融工作委员会将设立。该方案还强调，深化地方金融监管体制改革，建立以中央金融管理部门地方派出机构为主的地方金融监管体制，统筹优化中央金融管理部门地方派出机构设置和力量配备。地方政府设立的金融监管机构专司监管职责，不再加挂金融工作局、金融办公室等牌子。
阅读全文>>04
浅谈教育学原理课程教学模式改革探索
一、教育学原理课程教学模式改革的背景
（一）满足和适应新形势下教师教育课程改革的要求
为贯彻落实教育规划纲要，深化教师教育改革，全面提高教师培养质量，建设高素质专业化教师队伍，教育部先后颁布《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《关于大力推进教师教育课程改革的意见》（教师[2011]6号），其中《教师教育课程标准（试行）》是教育部颁布的第一个教师教育课程标准，为各级各类师范院校培养合格的师范生指明了方向。对教师教育素养提出了更新的要求，这也就对教育学原理课程提出了更高的要求。教育学原理是师范院校和其他院校学生取得教师资格的一门基础和必修课程。近几年师范学生教育学原理等本性知识结构的缺乏已成为教师专业成长的瓶颈。而教师素质的高低将直接影响着教育改革的成败。为了增强师范生教育学科素养，提高师范生培养质量，教育学原理课程改革势在必行。
阅读全文>>05
中央财经大学：王华副院长参加深化人才选拔制度改革分论坛并作主题报告——首届中国学位与研究生教育大会系列报道五
（通讯员：卫瑾）7月5日上午，首届中国学位与研究生教育大会的13场分论坛同时举办，多位院士、教育部有关专家及高校负责人登台作报告，共议研究生教育的高质量发展。研究生院副院长王华参加“适应新时代研究生教育高质量发展 深化人才选拔制度改革”分论坛并作主题报告。
王华副院长以《ChatGPT对研究生招生带来的机遇、挑战与探索》为题，先介绍了ChatGPT的概念、发展脉络和对研究生招生带来的技术机遇和挑战，然后分析了ChatGPT在把好人才选拔包括命题关、考试关和阅卷关中的作用，接着重点分享了我校深入贯彻落实二十大精神，在教育数字化转型背景下对于“数智化赋能拔尖创新人才选拔”的思考和实践探索，包括建立研究生智慧考试中心、设立一个数字研考人、形成自命题题库系统、智能机考系统、考场行为分析系统、电子化阅卷系统和网上巡查系统等，为进一步将人工智能和大数据应用于高层次拔尖创新人才选拔的相关问题提供了新理念、新思路和新做法。我校研究生智慧考试中心建设的典型经验和成果得到了与会专家和老师的广泛关注和认可。
阅读全文>>06
关于日语口译课堂教学改革的思考
随着我国经济的快速发展，日语人才需求呈现出多样化和专业化的趋势。一般的日语人才需要具备与日本人正常交流并且能独立从事日语相关业务的素质，高端的人才则要具备较高的 翻译能力，尤其是口译方面的能力。
口译训练方法虽然有多种方式，但适合学生且能提高效率的方 法比较少。本文通过口译课堂教学方面的案例，探讨适合日语口译初级阶段教学的新方法。
口译工作需要译者在接受一种语言信号后，对其进行理解、加工，将之迅速转换成另一种语言信号并进行 输出。
口译在表达形式、翻译方法上跟笔译有很大区别，要求译者反应迅速，具有良好的语言素质。语言素质的提高需要口译训练来完成，口译训练又是靠课堂教学来完成。本文总结了初级阶段口译教学中常出现的问 题以及提高口译课堂的教学方法。
阅读全文>>相关问答
答
EMBA纳入全国统一考试后，带来最明显的好处应该就是从单证变为双证。但是想要取得双证也没有那么容易，原本的EMBA招生院校自主命题考试，自主划线，变成了要参加统一考试，统一划线，相对来说加大了EMBA考试难度。
热门院校
关注：41.3万
学费：0万
关注：26.7万
学费：4.50~43.80万
上海财经大学
211
关注：17.3万
学费：0万
关注：32.6万
学费：5.98~53.00万
关注：55.9万
学费：42.80万
热门简章
云南农业大学相关专题
在职研究生 · 在线报名
提交成功后，院校老师会直接与您联系，符合报考条件者为您提供正式的报名表。
