教育硕士在职研究生开课地区
更新时间：2024-05-01
【导语】教育硕士专业硕士开课地区有多个可供学员进行选择，分别有湖北、云南、河北、黑龙江等。各个地区的教学资源丰富、经济繁荣、科技发达，而且大型企事业单位分布广泛，为众多求职者提供了较为宽广的就业机遇。接下来带您了解路灯在职研究生网站中关于“教育硕士在职研究生开课地区”的详细信息！
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教育硕士在职研究生开课地区
教育（Ed.M）是为了加快教育师资和管理队伍的建设，提高教育教师和管理人员的素质，促进我国基础教育教学以及管理水平的提高，而设立的教育硕士专业学位。下面为大家详细介绍下教育非全日制研究生的开课地区。
根据调查了解到，教育硕士在职研究生的招生类型是专业硕士，入学有一定难度，但是毕业后收益颇多。下文来分析该专业在职研究生开课地区：
一、开课地区简介
教育硕士专业硕士开课地区有多个可供学员进行选择，分别有湖北、云南、河北、黑龙江等。各个地区的教学资源丰富、经济繁荣、科技发达，而且大型企事业单位分布广泛，为众多求职者提供了较为宽广的就业机遇。
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非全日制教育硕士考试科目
近年来我国受过高等教育的人群越来越多，大众群体对教育也越来越重视，教育行业职业前景非常看好，所以部分教育工作者想报考教育非全日制研究生却不了解考试科目。下文就来介绍非全日制教育硕士考试科目。
非全日制教育硕士考试科目
教育硕士非全日制研究生涉及到的考试是全国联考和院校复试。
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教育硕士非全日制研究生报考条件
教育硕士是具有基础教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学与管理人员的高层次人才。以非全日制方式报考教育硕士研究生，可以利用工作之余时间学习专业知识，毕业后还可获得学历学位双证书，受到很多在职人员的喜爱，那么教育非全日制研究生报考条件有哪些？下面详细介绍。
报考条件
1、国家承认的本科应届、往届毕业生，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，自学考试和网络教育届时可毕业的本科生，应届生须在录取当年入学之日（9月1日）前取得本科毕业证书；
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教育硕士是什么意思
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，教育硕士是职业性学位，也称专业学位，教育学硕士是学术性学位。两者在学位上处于同一层次，但培养目标、课程设置、论文要求等方面都存在一定区别。近日部分学生想详细了解一下教育硕士是什么意思？下文来进行介绍。
教育硕士什么意思？
教育硕士是我国开设的全日制专业硕士学位。1996年4月国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作，教育硕士专业学位在我国的设置为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
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非全日制教育硕士报考条件
报考非全日制研究生不需要脱产学习，院校一般是利用周末、节假日、寒暑假授课，通过课程学习不仅可以大幅度提升专业水平和能力，毕业还可获得双证书，但学员需要符合条件才能报考。下文就来介绍非全日制教育硕士报考条件。
报考条件
非全日制教育硕士报考条件如下：
1、国家承认的本科应届、往届毕业生，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，自学考试和网络教育届时可毕业的本科生，应届生须在录取当年入学之日（9月1日）前取得本科毕业证书；
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在职研究生教育硕士考试科目
如今随着社会的快速发展，国内对于教育事业越来越重视，因此教育硕士也是目前非常热门的考研项目之一。此外学员通过其课程学习可及时补充自身所欠缺的专业知识和技能，从而为日后职场增加竞争优势。在职研究生教育硕士报考方式主要为同等学力和专业硕士，其考试科目不同，下面分别进行阐述。
同等学力教育硕士考试科目
同等学力教育硕士是先学习专业课程后申硕，课程班可免试入学。学员学习期满达到申硕条件需参加申硕统考，考试科目为外国语和学科综合。其中外国语考试内容包含英语、德语、俄语、日语、法语五种语言，学员可任选其一，学科综合考试内容与所学专业有关。各科满分是100分，及格线是60分。
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答
主要考教育学、心理学、英语和专业课，其中教育学、心理学、英语是全国统一考试，专业课时学校出题。
答
不是的，有的院校时面向全国进行招生的，具体的可以咨询咱们的在线老师。
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