南昌大学先进制造学院中美研究生学术素养差异探讨研讨会成功举办

  2023年12月26日,由南昌大学国际交流处主办,先进制造学院、江西省轻质高强结构材料重点实验室承办的“中美研究生学术素颜差异探讨”研讨会在机电楼D430成功举办。

  来自美国内布拉斯加林肯大学的王健教授,作为主讲嘉宾做报告,报告分别对比分析了中美研究生在教育体系、学术观念及培养目标等方面的不同,引导师生思索中美研究生学术差景。王健教授指出中美学术并无会之分,而是两种不同的学术体系,我们可以透过比较获得启示,有助于中美学术交流的提升以及研究生教育的改进,推动学术繁荣发展。

  最后,王健教授与现场师生就如何培养学术素养进行了深刻的探讨与交流,他指出,学术研究要注重创新和实践相结合,不断开拓新的研究领域和方向;他强调,学术研究需要持之以恒的努力和不断探索的精神,而人生规划需要明确的目标和坚定的信念:并表示在学术实践中要时刻保持递虚和敬费的态度,尊重前人的研究成果,勇于提出自己的见解和观点,结合中美不同学术优点,全面培养具有自我特色的学术表养型人才。

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南昌大学在职研究生和全日制研究生的区别有哪些?

南昌大学在职研究生研修班课程学习都是利用周六周日或是其他的业余时间,不影响学员平时的全职工作,不需要脱产。而全日制研究生上课主要是利用周一到周五的时间,需要脱产。

南昌大学在职研究生考试科目有哪些?

南昌大学在职研究生分为非全日制研究生和同等学力申硕。非全日制研究生考4科:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。同等学力申硕考2科:外国语水平考试、学科综合水平考试。

南昌大学在职研究生可以异地上课吗?

可以异地上课。南昌大学在职研究生多数课程都是通过网络授课,不受地域的限制,异地学员可以通过网络进行学习。

南昌大学中国史在职研究生招生对象有哪些?

已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(以前获得学士学位者);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。并在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。

南昌大学中国史在职研究生采取哪种教学方式?

学习期2年,学习方式网络学习为主,自学为辅,总需要完成26学分。

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