老师访谈：中科院儿童发展与教育心理学高级课程研修班深度解读

儿童期是个体生命发展的重要时期，其习惯、吉语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下基础同时，此时的儿童充满了发展的各种可能性，所以对于儿童的发展与教育心理学的研究显得格外重要。

一、中科院儿童发展与教育心理学培养目标是什么？

该课程旨在培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识，具备系统精深的幼儿发展教育管理心理科学的专门知识与技能。使学员具有创新意识，增强领导决策和幼儿教育水平，及解决幼儿发展领域的问题独立从事科学研究工作的能力。在研究和应用上能够做出创造性成果。

二、该课程招生对象需要符合什么条件？

1、坚持四项基本原则，表现良好的在职工作人员；

2、拥有硕士学位，或具有硕士研究生课程进修班结业证者，取得一定科研成果；

3、教育部门中高级公务员、教育部门管理人员、企事业部门有关教育领导，政绩突出，或成果优秀者可酌情录取。

三、该课程学制与课程设置是怎样的？

1、学制两年。

2、课程设置与教师团队

四、该课程教学方式都包含哪些类型？

1、北京面授班（主要面向北京学员）：每周末上课一天。

2、全国远程班（主要面向京外学员）：教学形式有二种：一是远程教学，学员通过网络视频和课件自主学习。二是学员必须参加集中面授、答疑和考试。

五、中国科学院心理研究所儿童发展与教育心理学高级课程研修班前景怎么样？

尽管这门课程偏向于研究型，不过随着人们早教意识的逐渐增强，幼儿心理学、教育学将会越来越受家长欢迎的，详细其发展前景应该会很好的。