美国印第安纳大学心理学和脑科学系,法律名为Herman B Wells Endowed Professor
来源:美国印第安纳大学
时间:2019-05-13
印第安纳大学的三位教授被选中担任长期任职的教师职位,以纪念IU长期校长和总理Herman B Wells。
法学教授Luis Fuentes-Rohwer和IU Maurer法学院的Harry T. Ice教员研究员被评为1950年Herman B Wells赋予的教授。
玛丽墨菲,艺术与科学学院心理与脑科学系和认知科学项目教授,被评为1948年Herman B Wells赋予的教授。
Sharlene Newman,心理与脑科学系教授,被评为1948年Herman B Wells赋予的教授。
此次评选表彰了杰出的学者和教师,他们体现了威尔斯的价值观,包括对多元化,包容,学生学习和学术卓越的奉献。
“教授Fuentes-Rohwer,墨菲和纽曼真正继承了Herman B Wells的遗产,”IU Bloomington教授和学术事务副教务长Eliza Pavalko说道。“他们是敬业的教师和导师以及非凡的学者,每个人都在推动多元化和促进各自学校,大学和社区的融入方面取得了很大进展。”
Luis Fuentes-Rohwer
Fuentes-Rohwer是投票权法,移民法和民权的专家,特别强调宪法和重建时代。他的奖学金侧重于种族与民主理论的交叉,并探讨了制度,特别是法院被要求制定和实施美国政治基本规则的方式。
Fuentes-Rohwer于2002年加入IU布卢明顿大学,致力于他在奥尼尔公共与环境事务学院法律与公共政策项目中教授的本科生,这是奥尼尔学院与奥尼尔学院之间的合作倡议。 Maurer法学院。他通过为流行的课程计划做出贡献并在职业发展规划中发表意见,为该计划提供服务。
他还表现出对多元化和包容性的坚定承诺,在Maurer学院的多元化和包容性委员会任职,并担任印第安纳州法律和社会平等期刊的指导。他还是LuisDávilaLatinx主题生活学习社区和建筑桥梁奖评选委员会的教师代表。他曾担任UndocuHoosier Alliance,Lamda Sigma Upsilon Latino Fraternity,Black Law Student Association和Latino Male Initiative的指导顾问。
Fuentes-Rohwer是IU拉丁裔教职员工委员会的主席,每月都会举办“Hola Bloomington”广播节目,致力于拉丁美洲政治,是De Pueblo a Pueblo的成员。
玛丽墨菲
墨菲解决多样性和包容性问题及其对教育机构,STEM学科和工作场所的影响。在她的研究的最前沿是隐性偏见,保留代表性不足群体和这些群体对STEM学科的归属感的问题。
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她的研究范围更广,重点是了解社会身份和群体成员身份,如性别,种族和社会经济地位,如何受到人们生活和工作的社会环境的影响。她试图通过“情境线索”来理解这些语境如何塑造思想,情感,动机和表现。
墨菲将她的研究方法纳入了各种各样的背景,包括教室,法庭,公立和私立大学,大公司和硅谷初创公司。她测试了新的解决方案和策略,以克服阻碍完全归属感和参与感的障碍。她的研究考察了这些障碍,并为STEM领域的性别和种族多样性提供了解决方案。
2017年,由于她在STEM的性别平等方面的专业知识,墨菲在布宜诺斯艾利斯举行的联合国会议上代表美国,向全球各地的学者和政策制定者展示她的研究成果。她一直是学生的导师,并于2017年获得IU Trustees教学奖。她还担任学生多元化和包容性的副教务长。
Sharlene Newman
纽曼是艺术与科学学院神经科学专业的主任,并担任本科教育的副教务长。作为心理和脑科学系多元化进步委员会的主席,她为该部门的少数民族学生定期举行聚会,讨论关注点和机会。
纽曼的工作质疑语言处理,执行功能和解决问题,物质成瘾,精神病理学和核磁共振成像方法。她的工作有助于阐明涉及句子理解的大脑区域之间的功能区别,加强对已分配给不同大脑区域的功能角色的先前解释,并为特定的句子理解理论模型提供强有力的实证支持。
她最近的工作看起来更广泛地将特定的大脑区域放入大脑网络的更大背景中,这显着影响了语言与理解之间关系的科学观点。纽曼还将研究范围扩展到检查美国手语的第二语言习得,这有可能解释为什么一些耳聋患者会在阅读中挣扎。
纽曼是最早使用神经影像学研究复杂语言功能的科学家之一。她是IU影像研究设施的创始成员,后来担任其主任,在那里她开展了调查精神分裂症,大麻和其他物质对大脑功能,脑震荡和大脑健康的影响的合作。
纽曼一直是几位博士和硕士生的论文顾问,他们在学术界,健康与科学研究和数据分析等领域取得了成功的职业生涯。她还指导本科生,与他们进行一对一的研究和发表文章。
Herman B Wells从1937年到1962年是印第安纳大学的第11任校长,从1962年到2000年去世时担任大学校长。1948年和1950年在IU Bloomington的毕业班进行了筹款活动,以便在他的记忆中赋予教授职位。
Wells Endowed教授每年获得10,000美元的赠款,为期五年,旨在丰富本科IU Bloomington课堂的教育经验。他们保留了大学余下职业生涯的头衔。
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