先进典型学会丨中华口腔医学会:开拓创新 为建设口腔医学强国而奋斗

  中华口腔医学会成立于1996年,前身是中华医学会口腔科学会。现有个人会员13万余名,分支机构38个,加入世界牙科联盟、国际牙科研究会、国际牙医师学院等国际组织。曾获中国科协全国学会科普工作优秀单位、优秀抗疫学会、优秀扶贫学会等多项荣誉,多次入选中国科协学会能力提升与改革工程支持学会,被民政部评估为5A级社会组织。

中华口腔医学会

  建立口腔医学科技工作者之家,构筑多层次服务平台强化党的政治引领,推动党建与会建深度融合。2017年成立功能型党委,加强党对学会工作的全面领导。学会党委连续九年开展“党建强会计划”活动,走进基层服务科技工作者,并以活动为抓手,搭建党建服务平台助力脱贫攻坚。38个分支机构均已成立党的工作小组,在人才举荐等方面决策把关,引领分支机构健康发展方向。秘书处党支部积极活跃,将组织生活制度化和常态化,推深做实“我为群众办实事”实践活动,连续三年助力革命老区山西吕梁口腔医学发展。

  积极拓展会员种类,探索多途径多样化服务模式。近几年来,会员人数以平均每年19%的速度增长,不断刷新会员发展记录。不断创新服务会员举措,开设专属会员服务网站,“一网多能”满足会员需求;在学术年会上设立会员服务区,为会员提供现场服务,已形成会员服务品牌产品;开展“我与学会同心同行活动”,让会员获得感不断提升。创建“一步一步”“名师讲堂”“连线继教”等精品课程,2017-2021年在全国各地举办继续教育培训班69期,培训口腔临床医生2万余名。疫情以来,开设线上继续教育“云课堂”,累计培训口腔临床医师60余万人次。

  大力开展公益活动,助推口腔医学事业发展。2007年启动“口腔健康促进与口腔医学发展西部行”公益活动,历时15年,覆盖西部12个省,成为口腔医学界的一个响亮品牌。2019年启动“口腔健康促进与口腔医学发展中部崛起”公益活动,通过口腔医学院系帮扶、继续教育培训、科普健康教育等方式促进中部省份人民口腔健康水平提升和口腔医学发展,目前已实现中部六省全覆盖。2018年助力西藏自治区口腔医学会成立,采取走上去、请下来、搭平台、自造血多种形式持续开展援藏工作。连续5年组织院士专家赴藏授课,捐赠口腔临床指导书籍,培训基层口腔医师1000余人次。2020年“健康口腔助成长”公益项目进入拉萨,在小学校园开展科普讲座和窝沟封闭,促进儿童口腔健康。连续两年开展“雪域口福行”公益项目,为西藏全区641名全口无牙和牙列缺失贫困中老年人免费镶牙,重建其咀嚼功能,把党的温暖和口腔医学科技工作者的爱心送到群众心中。

  引领口腔医学发展方向,持续增强学术引领力。打造具有主题特色的“中华口腔医学会学术年会”品牌,每次年会均组织400余场次学术活动,逾3万余人次口腔医学科技工作者参会。将期刊建设作为开展学术交流的重要平台,着力打造一流口腔医学学术期刊。2019年成立精诚口腔医学期刊传媒有限责任公司,负责《中国口腔种植学杂志》、《中国口腔颌面外科杂志》、《中国口腔继续医学教育杂志》的运营,努力打造一支政治强、业务精、作风正的高水平办刊队伍。主办英文学术期刊Chinese Journal of Dental Research(CJDR)影响力不断增强,被引频次逐年上升,2018-2021连续四年入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,2021年排名上升至第38名。

  打造权威科技奖项,助力口腔医学科技人才脱颖而出。“中华口腔医学会科技奖”2013年由国家科技部奖励办公室批准设立, 多年来学会不断完善评选机制,奖项影响力逐渐扩大,目前已被纳入“中国医院科技量值”等口腔医学相关评估体系中,并获得直推国家科技奖的资格。

  建立青年人才培育体系,加强口腔医学科研人才建设。连续7年获得中国科协“青年人才托举工程”项目立项,学会等额配套资金培养青年人才成长,累计34人纳入培养体系。在此基础上,学会设立以口腔医学院校博士研究生为培养目标的青年临床科研基金项目(小青托),为全国优秀青年科研人员提供科研启动支持,参照“大青托”目标同期培养,优秀青年人才提供有所出、有所依、有所成的成长环境。以西部地区青年医生为培养目标设立“西部临床科研基金”,每年出资50~60万元资助西部地区口腔医师进行临床研究,有力促进西部青年口腔医师专业能力和科研素质的提高。

  搭建促进科技成果转化平台,为创新驱动发展服务以口腔医疗器械展览会为支点,构建开放共享的产学融合服务平台。自2012年起,每年举办中国国际口腔设备器材博览会(CDS),展会涵盖口腔产品全产业链,以现场体验互动为核心,通过以展促学、以学促用,推广新产品、新技术,加快科技成果转化的速度和频率。2017-2021年,博览会年均有500余家参展企业,6万平米展览会议活动面积,参观人数每年在35000人以上。

  聚集产学研资源,搭建学术和产业共发展平台。2009年成立“口腔医学设备器材分会”,由口腔医学高等院校的负责人和口腔产品生产企业代表组成,作为医疗院校、企业、政府的桥梁纽带,分会每年召开“口腔设备器材产业发展”或“数字化口腔设备器材新技术应用和发展”论坛,探讨产学研用共谋发展、相互促进的共赢模式。不断推动国内口腔医学设备器材有序发展,做好资源整合与技术交流工作,不断提升中国口腔医学设备器材行业在国际的影响力。

  践行健康口腔行动方案,提升全民口腔科学素养积极组织主题日宣传活动,不断提高大众科普宣教效果。自2009年起,每年组织专家确定“全国爱牙日”主题和副主题,并通过各地口腔医学会积极开展大众口腔健康宣教活动。近年来,从线下到线上延展宣传方式,推出“全国爱牙日”系列直播节目,联合人民日报社、健康时报、光明网等媒体开展主题宣传活动,引导公众增强口腔保健意识,活动累计受众达上千万人次。2017年以来,每年组织开展“世界口腔健康日”科普宣教活动,开展线上线下宣传活动。

  积极开发科普创新作品,挖掘培养年轻科普人才。组织全国知名口腔医学专家、教授编写口腔健康科普书籍4套,录制“口腔健康科普视频”,与腾讯、新浪等新媒体合作,在全国范围内广泛传播口腔健康知识,受众人数近5000万人次。举办全国口腔健康科普演讲交流活动、大学生口腔健康科普作品创作与传播活动等,鼓励青年医师和大学生加入到口腔健康科普演讲的队伍中。

  聚焦健康中国建设,为党和政府科学决策提供重要支撑2015-2018年,学会承接国家卫生健康委公益性行业科研专项项目“第四次全国口腔健康流行病学调查”,完成全国31个省份、17余万人的调研。现场调查基础“大数据”切实转化为我国居民口腔健康状况的信息库,为制定口腔疾病防治策略提供支撑。针对儿童、学生、中年、老年四个年龄组人群,组织专家开展“第四次全国口腔健康流行病学调查结果科普解读”项目。2020年5月,科普图书《口腔健康 从我做起——第四次全国口腔健康流行病学调查结果科普解读大众版》正式出版。

  扎实做好全国儿童口腔疾病综合干预项目,不断取得新成绩。连续15年受国家卫生健康委疾病预防控制局委托,承担中央财政重大公共卫生专项“全国儿童口腔疾病综合干预项目”的项目管理工作,包括专业人员培训,对适龄儿童进行口腔健康教育、口腔检查、窝沟封闭、局部用氟等口腔疾病干预。截至目前,项目共覆盖全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的1132个县区,覆盖28012所学校、12592所幼儿园。项目开展省份儿童口腔健康知识知晓率达到85%、刷牙率达到70%。

  加强行业规范建设,促口腔医学行业健康发展。受国家卫生健康委委托,在口腔医疗汞合金使用、笑气相关材料、深化卫生专业技术人员职称制度改革等方面提供专业决策咨询。承接“十二五”国家重点专科建设项目总结评估及“十三五”国家重点专科建设方案的论证工作。为国家卫生健康委制定和发布医疗技术规范、院感防控、电子病历、医疗机构、医师及护士注册等口腔医疗及专业人员管理提供决策支撑。承接国家医学考试中心“基于岗位胜任力的口腔职业医师资格分阶段考试研究”项目,为进一步完善我国医师资格考试机制提供基础支撑。

  受国家卫生健康委等单位委托,承担住院医师规范化培训的组织管理工作,完成92个师资培训基地的遴选。针对带教医师水平参差不齐的突出问题,先后在全国13个省市举办住院医师规范化培训师资培训班,有效提高带教医师的素质和专业水平。2017年,学会成立“口腔医学标准工作专家委员会”,注册全国团体标准信息平台。目前已发布47项团体标准。作为国家卫生健康委和中国医师协会确认的9个专业之一,开展口腔颌面外科专科医师培训的试点工作,遴选29家基地作为口腔颌面外科专科医师规范化培训试点基地。

  加强国际交流与合作,推动构建人类命运共同体2017-2019年,连续三年举办“一带一路”口腔医学协同发展论坛,与12个国家/地区口腔医学会签署了友好合作备忘录,协调我国企业向发展中国家捐赠CBCT设备,积极推动与“一带一路”沿线国家/地区口腔医学会之间的友好往来与交流。与香港牙医学会联合设立学术交流基金,与台湾、澳门地区的口腔医学学术团体建立交流合作关系,促进海峡两岸暨港澳地区的口腔医学学术交流。承担国际重要卫生项目,2018年以来,承接FDI的微笑全球项目(Smile Around the World),成为唯一连续多年连续承办该项目的国家,为提高中国口腔健康科普在全球的影响力作出积极贡献。积极推荐我国专家竞聘国际口腔医学组织领导职务,助力11位口腔专家在7个重要国际组织中担任11个职务。

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口腔医学非全日制研究生难度大吗?

口腔医学非全日制考研是有一定难度的。非全日制研究生同全日制研究生一样,可以获得双证,从考试科目来看,非全日制研究生和全日制研究生大体一致,二者都有两次考试,初试和复试,初试由国家统一命题,均为笔试; 复试由院校自命题,一般有笔试和面试,以面试为主。要想通过非全日制研究生考试,一定要刻苦准备。

口腔医学非全日制研究生值得报考吗?

口腔医学非全日制研究生值得报考,可以学到实用性较强的专业知识和技能,更好的解决实际工作中的各种问题。可以获得国家承认的研究生学历和硕士学位双证书,对求职升职、评职称、考公考编等有较大帮助。

口腔医学非全日制研究生需要放弃工作吗?

报考口腔医学非全日制研究生是不需要学员辞掉工作的,因该方式属于部分时间工作部分时间学习的方式,所以学员可以在工作期间,进行专业课程知识的学习。学员在学习的过程中,可以保持原单位不变。如果考生想要换工作的话也是可以的,只要能够腾出一定的学习时间,那么基本上没有问题。

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