【思政教师话精神】本网特约评论员：把湖南大学思政课办得越来越好

2019年3月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。这是继2016年12月的全国高校思想政治工作会议和2018年9月的全国教育大会之后，中央有关教育工作的又一次重要会议，这次会议聚焦于办好学校思想政治理论课，主题鲜明，意义重大。

习近平总书记深刻阐明了学校思政课的重要意义。我们党立志于中华民族复兴的千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记明确指出，我们扎根中国大地办教育、办中国特色社会主义的教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。广大思政课教师必须努力做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。要打好组合拳，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。

习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，明确提出了办好新时代思政课的重大意义和要求，为我们做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循，既体现了党和国家对思想政治理论课和思想政治工作的高度重视，也体现了党对教育工作和教育改革的顶层设计。为新时代学校思想政治教育指明了方向，为加强学校思政课和思政教师队伍建设提出了根本遵循和具体指导。

近年来，湖南大学坚持把德育摆在人才培养工作首位，重点推进思政课程和课程思政建设，首创并持续开设旨在提升教师教学能力的“思政课开放式课堂”，打造“移动思政课”等多种新型思政课程，努力实现价值塑造与知识探索、能力培养相融合，在立德树人工作中取得了显著成绩。

学校将以学习贯彻习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为契机，掀起新一轮思想政治理论课教育教学改革的高潮。

建立党委统一领导、部门各负其责并协同配合的工作格局，推动形成学校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

牢固树立以学生发展为中心理念，把培养和造就新时代青年马克思主义者作为学校义不容辞的政治任务，将思政课建设作为“三全育人”综合改革、一流本科教育、重点马院建设的首要任务来整体布局、统筹推进。

从校领导班子、教学名师带头上好思政课做起，把课程思政建设作为学校教育教学改革的重要内容，强化每一位教师的立德树人意识，把思政教育贯穿到学校教育教学全过程。

聚焦思政课教师综合素质和专业化水平提升，把思想政治理论课质量和水平作为思政教师考评的首位标准，着力培养一批讲政治、有情怀、视野广、人格正的思政课教师队伍。

思政教师要按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求锤炼自己，在思政课改革创新中努力践行“8个相统一”，争当“学生喜爱、学校认可、社会赞赏”的思政课好老师。

要坚持以教学改革促进思政课程的完善，以课程的完善引领学生成长，努力打造一批特色突出、深受学生喜爱的思政精品课程。

我们有责任、有决心、有信心把湖南大学的思政课办得越来越好，把思政工作做得越来越实，努力培养德智体美劳全面发展的的社会主义建设者和接班人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多湖大力量！