欧洲最古老的管理学校之一：法国蒙彼利埃高等商学院

蒙彼利埃高等商学院成立于1897年，是欧洲最古老的管理学校之一。蒙彼利埃高等商学院是蒙彼利埃商下属的，最初是为了培养有助于该地区经济发展的管理人员。

2013年1月1日，蒙彼利埃高等商学院根据法国1901年的法律（1901年，成为非盈利机构）变更其法律身份。其目的是为了使蒙彼利埃高等商学院拥有自主管理权，以达到国际标准，使运营更加灵活，促进管理创新，并允许在国内和国际市场上进行必要的变革。

蒙彼利埃高等商学院的价值观加深了其在社会上的影响力，同时也体现了蒙彼利埃高等商学院在全球范围内，对社会、领土和个人负责的态度。

三个重要的价值观：

道德规范：个人或集体要对人类行为准则和价值观进行批判性思考；以诚实，公平和诚信为基础，定义“正确的事情”。

开放性和多样性：个人或集体能够理性地，有意或无意地（无煽动意图），处理积极的开放和各种形式的多样性。

责任感和全局观：不断寻求经济、社会和环境的有效行动，同时清楚地意识到它对各方的影响，并志愿以公开透明的方式呈现出来。

这些价值观都可以在蒙彼利埃高等商学院反对歧视、培养精英（无论他的身份背景如何）的行动和承诺中得到体现。

这些措施的落实及其教学和研究的多元化，使得学校于2009年10月在法国获得了“多元化”的称号。

成就：

学校拥有120年的历史，获得AACSB，AMBA，EFMD-EPAS三项权威认证，拥有37个国家的150个外国大学合作伙伴，每年约有300名来自合作大学的学生来校就读，过去四年平均就业率：毕业前73％；毕业后三个月97％。其专业排名：2016年9月管理硕士在“金融时报”排名第四十四位；法国Le Point 和Le Parisien的法国高校排行榜上，金融管理硕士项目位居全国第12名。

教学质量：

蒙特利埃高等商学院采用创新的教学方式，使其教师能够充分应对国内、欧洲及国际上的挑战。这项政策符合学校的使命要求：通过高等知识计划培养不同的管理者，让他们意识到他们肩负的责任，并促使其在专业领域内，始终保持创新和果敢的精神态度，以应对国内和国际环境的不断变化。这一政策体现了学校在管理创新和企业家精神方面的定位，大概是蒙特利埃的独特的教学方法。

这项政策也使得蒙彼利埃高等商学校走在教育创新的前沿，使它能够从容面对不同水平的学生（学士，硕士，工商管理硕士等）。同时它还在确保教学质量的基础上，不断改进教学实践方法。教学方法是保证教学质量的重要驱动力之一，蒙彼利埃高等商学校的教学方法旨在传授学术知识，同时使学生对他们的受到的教育和培训负责。教师的角色是引导学生掌握现有的教育资源。因此，面对面的教学课程可以根据学生所获得的知识进行反思，应用，想象和辩论。这些教学方法强调学生的义务，旨在发展批判性思维和创造力，促进学生学习专业实践知识。

教学定位：

蒙彼利埃高等商学院的定位是围绕管理创新和创业精神。

学校将管理创新定义为“为了提高整体绩效，引入新的公司管理实践和方法”。

学校的教授同时也是研究人员，这能够确保他们的教学时刻与科学管理保持同步。教授们的首要任务就是研究创新管理和创业精神。新的教学方法目的在于鼓励学生培养责任感和认真思考的能力、创新精神和创业精神。