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大中小学不同学段思政课设计各有侧重——汇聚各方力量 接续思政教育
前不久,作为大学思政课教师,中国人民大学马克思主义学院副教授兰洋来到北京市八一学校,通过听课、授课,对中学思政课有了更多了解,也更明确了大学思政课如何与中学思政课进行衔接;湖北钟祥市石牌镇小学的学生们,通过直播观看了华中师范大学举办的“歌声中的党史”特色思政课展演,在歌声中了解党史故事。
2024-01-22591
海淀区中小学劳动教育指导中心成立
近日,从海淀区建设“全国中小学劳动教育实验区”工作推进会上获悉,海淀区中小学劳动教育指导中心(以下简称“指导中心”)正式成立,未来将积极联动各中小学校、实践基地以及专家团队,在中小学劳动教育重难点问题研究、专业教师队伍建设以及劳动教育特色课程优化提升等方面起到助推作用。
2024-01-22951
广西师范大学小学教育专业《核心素养视域下的小学班级文化建设》专题讲座顺利举办
2023年11月8日晚19:00,小学教育专业建设系列讲座之三——《核心素养视域下的小学班级文化建设》在广西师范大学文四区201教室成功举办。讲座主讲人是桂林市金雁学校二年级一班班主任赵健威老师,教育学部向宇老师主持,2020级及2021级小学教育3班同学积极参与。
2023-12-2243
广西师范大学小学教育专业建设专题讲座《指向核心素养发展的思维型课堂教学实践:未来教师的角色与使命》顺利举办
10月24日晚19点-21点,小学教育专业系列讲座《指向核心素养发展的思维型课堂教学实践:未来教师的角色与使命》在雁山校区文二区219报告厅顺利举办,此次讲座主讲人为桂林市金雁学校毛洁校长,讲座由小学教育教研室主任王浩文博士主持,小学教育专业2020级、2021级、2022级的大约230名学生参与。
2023-12-2254
大连大学:教育学院2020年暑假学生工作安排
根据学校通知,自2020年7月11日起放暑假。结合上级疫情常态化的部署,现将学院暑假期间的有关安排和要求通知如下
2020-08-041139
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小学教育非全日制研究生有必要报考吗?

小学教育非全日制研究生有必要报考。非全日制研究生的课程是更加注重实践的,能够有很多机会将所学知识应用到之后的工作中。通过对这些课程的学习,能够更加系统的了解专业的知识,也会了解到最新的学术理论,并且还能开拓自己的眼界。

小学教育非全日制研究生单证认可吗?

小学教育非全日制研究生单证认可。非全日制研究生属于学历教育,与全日制研究生在课程授课师资以及证书认可度上都是一样的。达到毕业条件时,方可由院校授予学历和学位。其学位证书可在学位网查询,学历证书可在学信网查询,两个证书均受国家的认可。

小学教育非全日制研究生是在职学习吗

小学教育采用与全日制相同的录取政策,毕业能颁发学历证书和硕士学位证书。就读期间则授课时间灵活,学员无需脱产,在周六日、节假日等业余时间即可完成学业。因此非全日制比较适合想提高学历、提升知识水平,同时又需要兼顾工作的在职人员报考。

小学教育在职研究生周末上课的话,距离太远怎么办

如果距离太远的话,建议在报考前考虑好,是否报考距离近的学校,或者选择一个适合自己的上课方式。

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