重庆师范大学教育科学学院2021年硕士研究生招生复试内容(仅作21级参考)

重庆师范大学2021年硕士研究生招生复试内容

专业笔 试面 试同等学力加试科目
笔试名称笔试参考书目面试内容面试参考书目加试科目1名称加试科目1参考书目加试科目2名称加试科目2参考书目
040101教育学原理教育综合(教育管理学、教育哲学)1.《教育管理学》(修订版)1999或(第三版)2009版,陈孝彬主编,北京师大出版社;2.《教育哲学》,石中英主编,北京师范大学出版社,2004或2008年版教育学专业基础综合(同大纲)教育科研方法论《教育研究方法导论》,裴娣娜主编,安徽教育出版社,1995年教育评价学《教育评价与督导》,程培杰主编,辽宁师范大学出版社,1999年
040102课程与教学论课程与教学论专业基础综合(课程论、教学论、专业英语)《现代课程与教学论教程》(上、下册),黄甫全主编,人民教育出版社,2006年课程与教学论专业基础综合教育科研方法论《教育研究方法导论》,裴娣娜主编,安徽教育出版社,1995年普通心理学《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社,2019年第五版
040103教育史中外教育史(中国教育史、外国教育史)1.《中国教育史》,孙培青、杜成宪主编,华东师范大学出版社,2019年;2.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社教育史专业基础综合教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年(第三版)教育科研方法《教育研究的原理与方法》,杨小微主编,华东师范大学出版社,2010年
040104比较教育学比较教育学《当代比较教育学》(第二版),(冯増俊、陈时见、项贤明 )人民教育出版社,2015年)教育学专业基础综合(同大纲)教育科研方法论《教育研究方法导论》,裴娣娜主编,安徽教育出版社,1995年教育心理学《教育心理学(第三版)》,冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主编,人民教育出版社,2015年
040105学前教育学学前教育学1.《学前教育学》,牟映雪主编,教育科学出版社,2012年;2.《学前教育学》,刘晓东、卢乐珍主编,江苏教育出版社,2011年学前教育综合外国学前教育史《外国学前教育史》学前教育原理《学前教育原理》
040106高等教育学高等教育学《高等教育学》,薛天祥主编,广西师范大学出版社,2001教育学专业基础综合(同大纲)教育科研方法论《教育研究方法导论》,裴娣娜主编,安徽教育出版社,1995年教育心理学《教育心理学(第三版)》,冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主编,人民教育出版社,2015年
040109特殊教育学特殊教育综合1.《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年出版;2.《中国特殊教育学基础》,陈云英主编,教育科学出版社,2004年出版特殊教育综合教学论《现代教学论学程》(修订版),黄甫全、王本陆主编,教育科学出版社,2003年7出版特殊教育概论《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年出版
0771001基础心理学心理学综合人格心理学、心理咨询技术1、《心理咨询技术》李祚山主编 西南师范大学出版社2014年;2、《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年发展心理学《发展心理学》(第三版),林崇德主编,人民教育出版社,2018年人格心理学《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年
077102发展与教育心理学心理学综合人格心理学、心理咨询技术1、《心理咨询技术》李祚山主编 西南师范大学出版社2014年;2、《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年发展心理学《发展心理学》(第三版),林崇德主编,人民教育出版社,2018年人格心理学《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年
077103应用心理学心理学综合人格心理学、心理咨询技术1、《心理咨询技术》李祚山主编 西南师范大学出版社2014年;2、《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年发展心理学《发展心理学》(第三版),林崇德主编,人民教育出版社,2018年人格心理学《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年
045101教育管理学校管理学《学校管理学》(第五版)萧宗六主编,人民教育出版社,2018年版学校管理实务教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年(第三版)教育评价学《教育评价学》(第三版)胡中锋主编,中国人民大学出版社,2016年
045115小学教育小学教育理论与实践《小学教育学》黄济,劳凯声,檀传宝主编,人民教育出版社,2019年小学教育综合教育心理学《教育心理学(第三版)》,冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主编,人民教育出版社,2010课程与教学论《现代课程与教学论》,黄甫全主编,人民教育出版社,2011年
045116心理健康教育心理学综合心理健康教育的理论与实践发展心理学《发展心理学》(第三版),林崇德主编,人民教育出版社,2018年教育心理学《教育心理学(第三版)》,冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主编,人民教育出版社,2015年
045118学前教育学前教育学综合1.《学前教育学》,牟映雪主编,教育科学出版社,2012年;2.《幼儿园课程与教学》,邵小佩主编,北京师范大学出版社,2015年学前教育专业基础综合学前儿童心理学《学前儿童发展心理学》,魏勇刚主编,教育科学出版社,2012幼儿教育思想史《幼儿教育思想史》,杜成宪,单中惠主编,人民教育出版社,2010年
045119特殊教育特殊教育综合1.《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年出版;2.《中国特殊教育学基础》,陈云英主编,教育科学出版社,2004年出版特殊教育综合课程与教学论《现代课程与教学论》,黄甫全主编,人民教育出版社,2011年特殊教育概论《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年
045400应用心理应用心理综合(心理学研究方法、社会心理学、心理测量)1、心理学研究方法,黄希庭、张志杰主编,高等教育出版社,2010年;2、社会心理学(第2版),金盛华,高等教育出版社,2010;3、心理测量与测验(第2版),郑日昌主编,中国人民大学出版社,2013年应用心理理论与实践发展心理学《发展心理学》(第三版),林崇德主编,人民教育出版社,2018年人格心理学《人格心理学》,黄希庭主编,浙江教育出版社,2002年

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专题

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专业硕士是将理论和实践合二为一的一门学科类型,是先考试后入学。考试科目种类繁多,考试的内容也相对较多,想要通过考试还是很难的。
报考专业硕士在职研究生,报考条件必须知晓!
专业硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

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报考山东大学MEM专业毕业可以获得什么证书?

山东大学MEM专业招生类型为专业硕士,毕业可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。

山东大学MEM专业在哪报名?

山东大学MEM报考类型为专业硕士,需要参加全国统一的研究生考试,报名需要登录“中国研究生招生信息网”。

报考山东大学MEM专业需要什么条件?

大学本科毕业有三以上工作经验;获得国家承认的高职高专学历或大学本科结业后,有五年以上工作经验的人员;获硕士、博士学位的有两年以上的人员。

新疆农业大学MEM集中上课具体形式? 一个学期一个月吗?

每月集中一周的4天。例如其中某一周的周四至周日。

延安大学MPA可以不上课吗?

双证是择优录取和先考试后上课招生方式进行的,学员在通过国家组织的统考以及院校的复试后,才可以参加研修班进行学习,其次上课是学员获取相关证书中必要的一个环节,出勤率等都是成绩核算的一部分,所以参加在职研究生双证需要上课。

只有毕业证,没有学位证 (学士学位)可以报考上海交大安泰MBA吗?

只有毕业证,没有学士学位证也是可以报考的。

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