北京电影学院2023级研究生入学教育暨新生见面会顺利举行

2023年9月7日上午，2023级研究生新生见面会在我校图书馆报告厅举行。学校党委常委、副院长孙立军教授，学校老教师、首届博士生导师代表周登富教授和陈山教授，我校特聘教授、美术学科组组长张晓凌教授，我校特聘教授、研究生学位作品评审委员会主席夏钢导演，和我校特聘教授丁亚平教授和冉常建教授，学校各院系负责人和相关职能部门负责人，以及2023级全体博士研究生、硕士研究生出席见面会。会议由研究生院院长王海洲教授主持。

首先，王海洲教授对2023级新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。他简要回顾了我校研究生教育的发展历程，号召同学们继承北京电影学院的优良传统，引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的教诲，鼓励同学们要把对电影的坚守变成人生乐趣，用内心的喜悦感受去做自己的电影研究和创作，成为既能阐发引领时代的理论命题、又能够将理论付诸实践，创作出优秀作品的优秀人才。

学校老教师、首届博士生导师、美术系原系主任周登富教授，从“传承、思维、研究”三个方面为新生寄语。他希望同学们要传承“以诚为主”，主动承担责任、承担任务、承担力量，要保持多元化、多维度、多层次的创作思维，主动学习探索事物性质、规律和真相。他引用唐代古诗“波浪因文起，尘埃为废侵。凭君更研究，何啻直千金”鼓励研究生新生多思考、多研究。他希望同学们在电影节的实践中、电影界的创作中，付出更多的努力和拼搏，创造出更好的成果。

学校文学系系主任、2019级研究生拔尖人才实验班主任教员、博士生导师黄丹教授，以“故事为王、情怀至上”为主题作了发言。他指出，作为电影人，所有专业都是围绕故事服务开展，学校研究生拔尖人才实验班正是秉持讲述好的故事为原则，为每一名研究生的才华挖掘和风貌呈现提供了平台。他鼓励同学们刻苦读书，学习好本专业知识的前提下，去开拓更多可能性。他希望新生珍惜学校提供的学习机会，更积极踊跃地参与到研究生拔尖人才实验班的学习与创作中。

学校特聘教授、研究生学位作品评审委员会主席夏钢导演，随后为研究生新生作了报告。他建议，跨学科跨专业的学生，要多进行电影专业知识和技能的学习；学术型研究生，应掌握电影的规律，运用规律辅助电影创作；而创作型研究生应该下功夫去研究自己的创作道路、创作个性、创作风格。他鼓励研究生新生，应以更积极的学习态度与导师进行良性密切的交流，谨记“尊师重道，薪火相传”校训，成为有自己独立思考和创作力的“星星之火”。

最后，学校副院长孙立军教授为全体研究生新生生动授课。他结合自己在北京电影学院求学的经历，鼓励研究生新生坚持电影梦，因为北京电影学院是每一名电影人“梦开始的地方”，要求同学们树立坚定的爱电影、爱电影学院的信念，传承并发扬学校相互尊重、相互学习的优良传统。他还介绍了研究生拔尖人才实验班、研究生国际交流合作项目等研究生学习平台，号召2023级新生踊跃报名、积极参加。他结合当前电影面临的人工智能、元宇宙等技术变革，鼓励研究生紧跟科技步伐，用所有的艺术手段讲好故事，讲动人的故事，向世界讲好优秀的中国文化。

研究生新生见面会现场多次响起热烈的掌声。同学们认真聆听、谨记教诲、深入思考，在活动结束后纷纷发表了自己的感想。

美术学院研究生侯岚天表示，“研究生入学教育再次点燃了我对电影的期许与热爱，也让我更有信心追寻属于自己的电影梦想，我期待在这个领域不断学习和成长，为中国电影艺术的发展贡献自己的力量。”

表演学院研究生王子力说，“通过老师们的讲座，拓宽了我们的视野，提升了我们的眼界，也将塑造我们研究生之路的崭新雏形，受益良多，印象深刻。在今后的人生道路上，在工作和学习中，我们定将铭记老师们的教诲和寄语，跃入光影，追随光影。”

视听传媒学院研究生王慧琳说到，“活动中各位老师的殷切寄语和谆谆教诲令我受益匪浅，逐字逐句的真情嘱托让我有信心、动力和勇气面对接下来的研究生学习生活，鼓舞我坚持自己的热爱，不断磨砺和检验自己的专业技能和实践能力。

电影学系研究生黄景萧说，“今天的研究生新生入学教育让我充分感受到学校各位领导、老师、前辈们对我们研究生的关心和期待。他们对青葱岁月的回忆让我珍视当下的美好学习时光；他们对研究二字的强调让我审视与端正自己的学习态度；他们对北影的尊重与热爱更让我回忆起热爱电影、热爱电影研究的初心，并决心以各位前辈为榜样，争做一名优秀的北电学子。”

摄影系研究生马嘉蔚分享了他在学习规划、学习目标、学习方法三方面的收获。他表示，“我们应当继承北电重实践、重研究的双重学习风格，确保自己在校期间先牢牢掌握好专业技术知识与基础通识理论，再运用一切可以展开的实践机会来锻炼自身动手输出的能力，构成学习、实践、检验、再学习的闭环，在实践中发现问题、解决问题，在理论研究中总结经验、不断创新。”

随着新生见面会的正式召开，我校2023年新生入学教育活动正式启动。9月7日至8日，研究生院将组织研究生新生进行艺术观教育、科学道德与学术规范教育和心理健康教育，旨在引导同学们树立远大电影梦想和正确的电影观，牢牢把握时代主流，感悟校训与传承，帮助同学们适应研究生学习、研究和创作的新环境、新节奏、新生活。