领跑者 | 中国广播电视学与新媒体研究会举办年会

  5月21日,“引领新常态,融合促发展”论坛暨中国广播电视学与新媒体研究会2016年年会在华南理工大学召开。知著网分多次推送论坛精华,首先分享上午主论坛的内容,分论坛内容将于今后几天连续推送。

  “引领新常态,融合促发展”论坛暨中国广播电视学与新媒体研究会2016年年会开幕式

  中国高等教育学会广播电视学与新媒体研究会会长、中国传媒大学新闻传播学部学部长、长江学者高晓虹教授在会上致辞。研究会副会长华中科技大学新闻与信息传播学院教授石长顺、中国人民大学新闻学院教授周小普、北京大学新闻与传播学院教授陆地、武汉大学新闻与传播学院教授王翰东在会上发言、点评。

  中广协会广播电视学研委会秘书长闫军才、中国传媒大学新闻传播学部副学部长王晓红教授、华南理工大学新闻与传播学院副院长朱剑飞等学界专家150余人参加年会。广东广播电视台副总编辑杨卓兴、人民日报中央厨房数据新闻与可视化室主任关玉霞、广东广播电视台《追梦在路上》总导演马志丹等业界精英参会并发表主旨演讲。会议由华南理工大学新闻与传播学院院长苏宏元教授主持。

  本次年会主论坛以“引领新常态,融合促发展”为主题共同交流探讨,3个分论坛分别以“主流媒体融合发展的理论创新”、“推动媒体融合发展的实践探索”、“纪录片如何讲好中国故事”为主题,以加强在教育与实践中的及时互动与合作。

  媒体融合,是当下国家传媒发展的重大实施战略。而且已从起步的技术、手段、经营平台的融合这一学习借鉴、理论初探的层次,进一步到了组织融合、资本融合、生态文化融合的体制创新实践与理论升华阶段。

  当前,中国经济发展告别高速增长的新常态表明,整个社会正处于经济增速换档期、结构调整阵痛期与前期刺激政策消化期这“三期叠加”的阶段,所带来的各种问题同样呈现在中国传媒业界。有数据表明,中国传媒业态中两极分化的“马太效应”趋显。特别是在实体经济不振和互联网崛起的双重压力下,大量广播电视媒体面临广告欠收、受众群体流失、员工不稳、后劲乏力的困境。

  与会专家学者认为,当下媒体业界的发展重点要通过结构优化、转型升级实现深度融合,通过供给侧结构性调整促进自身发展。而广播电视学和新媒体专业人才培养也要通过不断创新,来适应这样大发展、大变革、大融合的媒体环境。

  中国高等教育学会广播电视学与新媒体研究会会长、中国传媒大学新闻传播学部学部长、长江学者 高晓虹教授

  习总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话,给广播电视新媒体的研究和高等教育提供了重要思路:发展我们自己的媒体教育应该立足于中国特色理论和实践体系,坚持马克思主义新闻观的引领作用,坚持走中国特色化发展的道路,在提升“制度自信、理论自信、道路自信、文化自信”方面多下功夫。

  高晓虹教授还提到,总书记十分关注《中国诗词大会》这类传播我国优秀传统文化的电视节目,这无论对广电业界还是高校实践都很具启发。在这样的趋势下,中国传媒大学新闻传播学部为学生提供了丰富的节目和新媒体实践内容,包括:民族团结制作了微信表情包;为中国广播影视奖的100部作品制作H5;给法国的华人电视台制作《世界这么大,我想去看看》,向海外的观众展示美丽的中国;跟广西卫视合作养生类节目《百科新说》等,希望学生们为未来打好基础。

  苏宏元教授认为,要想破除这一现实困境,唯有通过深化改革。依据“传媒是尊重意识形态的特殊产业”的发展思路,从抱团取暖做好实业抗风险的务实战略出发,紧跟党中央而谋定媒体融合。

  当下媒体正在进入个性化、大传播时代、大数据时代。人民日报的融合发展适应了两个规律,一是产品适应个性化的趋势;二是重视海外的传播,包括收购海外的视频运营公司等。关玉霞所理解的并且想做的下一代新闻,应该有大数据分析、专业记者编辑、人工智能。

  关玉霞指出,渠道平台的融合也是形成对话场的必要条件。具体为:纸媒平台、传统门户网站平台、社会化媒体平台。中央厨房做的就是“一、多、全”的新闻,即一次策划、一次采集但要多种生成、多种传播、全天滚动、全球覆盖。所有的媒介形式都是传播平台,形成对话场;讨论形成的东西才是真正的民意,才是符合趋势、符合社会心理、社会需要的新闻。

  王晓红教授认为,在今天的人才培养中,已经没那么重要,重要的能够激活学生的想象力和创新能力,要超越简单的技能培养,重视人格的塑造。人才培养应与党和国家的战略,社会的发展,国际潮流结合。

  她还强调了社会调查和实践的重要性。以新闻传播学部制作的梦娃拜年系列,民族一家亲的表情包为例,学生们在这个过程认识到了弘扬正能量的重要性;而在与国际潮流结合方面,学部坚持“请进来”和“走出去”的培养观,一方面与相关专业的国际留学生组成融合班级,实现跨文化交流;另一方面,教师鼓励学生参与海外实习和国际学术会议,从而在国际上发出自己的声音。

  杨卓兴认为,广播与电视的双向互通和发展,拓宽新闻来源和范围,生产出符合各个平台受众差异化的产品,提高了新闻制播的效率。两会期间广东广播电视台的全媒体报道多次受瞩目,其网络电视台在互联网上进行直播点播和拆条服务,引入多项技术,并且涉足电商领域,与京东合作,打造电商节。他希望传统媒体可以在守住气节和阵地的基础上谋求合作和发展。

  华中科技大学广播电视与新媒体研究院 石长顺教授

  石长顺教授认为,媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势的核心是人才优势,高校围绕国家“互联网+”行动计划、媒体融合发展等重大战略,要整合新闻与传播学的各个专业教育资源,培养全媒型(融合型)新闻与传播高级专业人才。

  广播电视学与新媒体研究会(前身高等教育学会广电分会)2003年成立,为开设广播电视和新媒体专业的高校教师和研究者提供交流学习的平台,每年在不同高校举办年会。

  根据中国高等教育学会广播电视学与新媒体研究会会长高晓虹的介绍,十三年来,学会依托全国高校广播电视和新媒体教育研究机构的发展,不断壮大,定期围绕当下学界业界的最新动态,开展有关广播电视学和新媒体的研究、教学和学术交流活动。今年可谓又是一场“学术盛会”。

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广播电视学高级研修班在哪里授课?

是在北京地区授课,不过其中也有网络班。

广播电视学高级研修班报考条件是什么?

大专及以上学历可入学。

广播电视学高级研修班课程学费是多少?

首都经济贸易大学学费:3.2万;中国传媒大学学费:3.6万。

广播电视学高级研修班课程学制为多长?

中国传媒大学:学制为1.5年;首都经济贸易大学:学制为1年。

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