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土木工程学院

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  中南林业科技大学土木工程学院其前身是1958年成立的湖南林学院的森林工业系,自1964年成立中南林学院以来,森林工业系几经更名,1984年更名为机械工程系,1988年开始招收工民建专科生,1998年组建建筑工程学院,2005年学院更名为土木建筑与力学学院,2008年更名为土木工程与力学学院,2017年3月学院正式更名为土木工程学院。经过近60年的建设、发展和提质,土木工程学院现已发展成为综合实力较强的教学研究型学院。

  学院设7个教学系(部),8个研究所,4个中心,即建筑工程系、道路与桥梁工程系、工程管理系、工程力学系、地下工程系、测绘工程系、实验部等7个教学机构;流变力学与材料工程研究所、桥梁工程研究所、结构工程研究所、道路工程研究所、岩土工程研究所、工程管理研究所、土木工程材料研究所、空间信息技术研究所等8个科研所;土木工程实验中心、力学实验中心、测量实验中心、湖南中南林大土木建筑工程检测中心等4个实验和社会服务机构。学院依托南方林业生态应用技术国家工程实验室和湖南绿色发展研究院优势平台,现拥有1个财政部省部共建高校基础实验室和湖南省普通高等学校基础课示范实验室(测量实验室),1个湖南省普通高等学校实践教学示范中心(力学实验中心),1个省级重点实验室(工程流变学湖南省重点实验室),1个省级工程实验室(现代木结构工程材制造及应用技术湖南省工程实验室)。其中参与建设“土水污染控制与资源化技术实验室(湖南省高校重点实验室)”和“ 湖南省木竹资源高效利用高校2011协同创新中心”。

  学院现有在册教职工132人。其中,专任教师106人,实验专技人员14人,教授(含正高职称人员)17人,副教授(含副高职称人员)42人,硕导42人,具有博士学位教师62人。湖南省科技领军人才1人,中南林业科技大学“树人学者”讲座教授1人,湖南省高校学科带头人1人,湖南省“121人才工程”人选5人,全国优秀教师1人,国务院特殊津贴获得者2人,湖南省教学名师2人,湖南省优秀教师1人,树人学者1人,湖南省桥梁与隧道工程学科带头人1人,湖南省青年骨干教师3人;海外讲席教授1人,持有国家和行业执业资格证书教师55人次。此外,在国内外高校和企业聘请兼职教授32人。学院现已形成了一支年龄、职称、学缘结构合理、爱岗敬业、教学和科研水平高的师资队伍。

  学院主要培养土木和建筑行业高级工程技术人才,拥有“本科、一级学科硕士点、二级学科博士点、博士后科研流动站”较完整的人才培养体系。现设置土木工程(下设建筑工程、道路与桥梁工程2个专业方向)、工程管理、工程力学、城市地下空间工程、测绘工程5个本科专业;拥有土木工程一级学科硕士点、土木水利专业学位硕士点、林区道路与结构工程二级学科博士点以及共建的林业工程博士后科研流动站。土木工程一级学科为湖南省“十二五”重点学科,土木工程专业为湖南省“十二五”规划综合改革试点专业,并分别于2014年和2017年两次通过住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估。土木工程一级学科硕士学位授权点于2017年通过合格评估。学院现有全日制在校博士生、硕士生、本科生共2100余人,在站博士后2人。学院始终以提高人才培养质量为目标,积极探索适应经济和社会发展的人才培养模式,所培养的学生深受社会欢迎,多年来本科毕业生一次性就业率稳定在95%以上。自学院成立以来,已为国家培养土木工程各层次毕业生万余人,历届校友在各自岗位上踏实肯干、成绩突出,赢得了良好的社会声誉。(2019年9月更新)

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中南林业科技大学在职研究生报名入口是什么?

中南林业科技大学在职研究生报考形式中,同等学力申硕是一种比较简单的报考方式,是现在的在职人员都想要报考的形式,性价比较高,通过率也相对较高一些,想要报名同等学力申硕,课程班的学习报名需要到相关学校报名,申硕报名需要登录学位网报名。

中南林业科技大学在职研究生报考条件有哪些?

同等学力:具备专科及以上学历即可,申硕人员需获得学士学位满3年;专业硕士:非管理类具备专科满2年或者本科学历,管理类具备专科工作满5年,本科学历工作满3年。高级研修:报名条件由院校自定;中外合办:报名条件由院校自定。

中南林业科技大学在职研究生好考吗?

中南林业科技大学同等学力在职研究生,考试难度并不是很高,而且课程班是可以免试入学的。另外达到申硕条件者,可在学位网报名成功之后,按照规定时间参加全国统考。考试内容难度较低、分数线固定、有多次可参加考试的机会,总体来说是比较好考的。

中南林业科技大学在职研究生怎么样?

在职研究生就是针对那些已经参加工作,没有时间去全天学习,但是还想提升学历的人员,其从学习形式上和我们所接触的成人高考是一样的。在职研究生是研究生学历教育的一种类型,在国家计划内以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习,并通过考核获得学位,常见的有在职硕士、在职博士。和统考研究生一样,在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。

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