在职MPA面授班和网络班的利弊分析

摘要上课时间:面授班时间有局限性,网络班时间自由;课堂气氛:面授班课堂气氛浓厚,网络班缺乏课堂气氛;经济花费:面授班需要实地授课舟车劳顿,网络班可省去路程花费;实操技能:面授班实践课程多,可提升实操技能,网络班实操技能较差。

在职MPA致力于为社会各界公共机构或者政府部门培育出色的具备综合素质且拥有实战能力的公共管理专业人才。该项目的面授班和网络班很多学员难以抉择,那么两者都有哪些利弊呢,下面来进行分析。

在职MPA面授班和网络班的利弊分析

一、上课时间

面授班:面授班主要授课方式为周末班、集中班和全日制三种。考生需要在院校规定时间内到到校上课,时间上有局限性。

网络班:网络班是通过网络视频方式进行学习,考生可自行选择上课时间,因此,时间方面是较为自由的,不受约束。

二、课堂气氛

面授班:面授班需要考生到校进行实地学习,课堂上同学之间可以交流互动,还可以和导师面对面接触,有不懂的问题可以随时请教。

网络班:网络班是自学为主,因此缺乏了浓厚课堂气氛,没有同学之间的互相学习和沟通。

三、经济花费

面授班:该课程班需要赶到上课地点,因此需要考生舟车劳顿以及消耗车费路费,经济上有一定负担。

网络班:网络班在家自学为主,因此无需到校上课,也就免去了来回的路程奔波,经济花费较少。

四、实操技能

面授班:面授班可以接触到大量的实践课程,通过这些课程的学习,可以开拓眼界并大大提升考生的专业实力和工作技能。

网络班:网络班课程缺乏实践课程的学习,全凭自学与专研,因此在提升工作技能方面欠缺一些。

关键词:
在职MPA网络班
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